Les Origines
L’École Internationale des Sciences Avancées et du Management (EISAM) est née d’un constat simple mais puissant : l’Afrique a besoin de plus de 4 millions d’ingénieurs bien formés pour répondre à ses défis de développement, tandis que la France manque de 15 à 20 000 ingénieurs par an.
Entre ces deux réalités se trouve une opportunité unique. Par ailleurs, de nombreux jeunes Camerounais obtiennent leur baccalauréat à 16 ans, trop jeunes pour poursuivre immédiatement leurs études en France.
L’EISAM répond à ce double défi en offrant une formation d’excellence sur le continent africain, permettant à ces talents de mûrir académiquement et personnellement avant de rejoindre les grandes écoles internationales.
Un Contexte Mondial qui Nous Appelle
Notre époque fait face à des défis sans précédent qui nécessitent des ingénieurs hautement qualifiés :
– La 4ème révolution industrielle portée par l’intelligence artificielle, qui pourrait contribuer à hauteur de 15 700 milliards de dollars à l’économie mondiale d’ici 2030
– La réindustrialisation et la souveraineté technologique devenues priorités stratégiques partout dans le monde
– La transition énergétique avec l’hydrogène, le nucléaire et les énergies renouvelables
– Le boom démographique africain face au vieillissement de l’Occident
– Le besoin de diversification de la main-d’œuvre qualifiée dans les entreprises internationales
Face à ces enjeux, agir n’est pas une option. C’est une nécessité, voire un devoir.
Notre Ambition
Répondre aux besoins croissants et sophistiqués de notre société en formant des jeunes capables non seulement de comprendre ces enjeux, mais surtout d’y apporter des réponses optimales.
Former des ingénieurs qui maîtrisent l’IA quel que soit leur secteur d’activité, qui savent collaborer dans des environnements multiculturels, et qui portent les valeurs d’un développement durable et inclusif.
Notre Modèle : l’Excellence Inclusive
L’EISAM propose un modèle à la fois rigoureux et disruptif :
Une formation d’excellence
– Programme exigeant en mathématiques, physique, informatique et IA
– Enseignement en anglais, français et philosophie
– Développement des soft skills et de l’interculturalité
– Sport, langues africaines et culture nationale
– Improvisation théâtrale pour renforcer la confiance et l’expression
Des débouchés prestigieux
Nos étudiants accèdent aux 205 écoles d’ingénieurs françaises reconnues par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI) et aux meilleures institutions africaines, dans des domaines variés :
- Agriculture, agronomie, agroalimentaire
- Chimie et génie des procédés
- Génie civil, bâtiment et environnement
- Mécanique et énergétique
- Électronique, télécoms et réseaux
- Informatique, IA, mathématiques et modélisation
- Génie industriel, production et logistique
Une dimension sociale forte
Nous permettons aux talents issus de milieux moins aisés d’accéder à des formations de qualité, favorisant une immigration juste, respectueuse et respectable.
Nos Valeurs
Excellence académique
Des standards internationaux au service de l’ambition africaine
Inclusivité
50% de femmes dans notre promotion, une fierté et un engagement
Conscience globale
Former des ingénieurs capables de penser les enjeux environnementaux, sociétaux et technologiques
Interculturalité
Préparer nos étudiants à évoluer dans un monde interconnecté
Nos Distinctions
1ère CPGE MP2I hors du territoire français
1ère CPGE scientifique (hors BCPST) avec 50% de femmes
1ère CPGE française en Afrique subsaharienne